G-UP STAR：让你做自己的偶像
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大力
4月6日，中国首档偶像男团竞演养成类真人秀《偶像练习生》总决赛强势收官，由全民票选出9位阳光少年组成的偶像男团正式出道。当期节目总播放量达28.3亿，相关微博话题盘踞微博热搜榜高达577次。
几乎同时，另一个集结文化圈、媒体圈名人的谈话类节目《圆桌派》里，掀起了一股对偶像制造工业的争议浪潮。香港大学中文学系哲学博士许子东更是直言：“学戏曲、跳芭蕾的辛苦能理解，当偶像学招手吃的苦，不能理解。”
偶像是什么？在今天这样一个娱乐狂欢的时代，很多家长都担心孩子所崇拜的娱乐偶像，很可能会带坏孩子“不思进取”。这其实缘于家长没有正确的引导，正所谓台上一分钟，台下十年功，孩子崇拜偶像是一个寻找自我的过程，家长应该引导孩子去看到偶像背后默默努力的一面。
G-UP STAR少儿时尚艺术培育及成长平台，所秉承的“偶像制造”理念是：培养新生代青少年有态度、有性格、有能量、有良好素质的内涵，让他们成为自己的偶像。
而本身也在打造偶像训练生的G-UP STAR少儿时尚艺术培育及成长平台（以下简称为G-UP STAR），所秉承的“偶像制造”理念是：培养新生代青少年有态度、有性格、有能量、有良好素质的内涵，让他们成为自己的偶像。因此，G-UP STAR精心研制了一份训练生课程，作为对千禧一代的人生赠礼。在这里，“偶像”的头衔被全新定义，每一个孩子都可以成为“偶像”。
他们既可以是影视剧、综艺界、广告里家喻户晓的小明星，也可以成为娱乐圈外更具时尚与艺术气质的未来之子；或者以自己的努力，在各自生活与学习领域里形成不菲的影响号召力。
孩子们需要榜样的力量
曾经著名的“疯狂粉丝杨丽娟”，让中国家长们视孩子们的“偶像”为洪水猛兽。一时之间，追星代表着“耽误时间”“消耗青春”的代名词。
家长们把时间和精力都花在了清点和对抗孩子的偶像上了。而对抗之后，该如何做？孩子们为什么如此狂热？对于这些问题，家长们总是习惯性地回避。
2012年，中国青少年研究中心发布了国内第一份关于“少年儿童偶像崇拜与榜样教育”的调查报告。调查发现，孩子对偶像和榜样的区分度并不明显，而少年儿童最喜爱的榜样中，大多都是文艺体育明星式人物。
孩子们的“偶像观”关乎成长，因此，比起回避的态度，不如直面偶像崇拜现象。与其以成人的意愿强行改造孩子，为什么不能尊重孩子，让偶像去发挥榜样的力量？
其实偶像与榜样并不冲突，都是时代的典范。正因为偶像的身上有着孩子们希望吸取的能量，才会获得关注，甚至成为孩子们心中的未来模板。
例如，作为新生代力量里的超人气全能偶像王俊凯，在学业、职业、慈善公益方面，他都为同龄人树立了一个良好的榜样。
他致力于公益，在自己18岁时启动了人生中的第一个公益项目“王俊凯启智儿童图书馆”。而粉丝们亦追随着他的脚步，以他的名义做了很多慈善活动，领养了18头非洲孤象，助养18只海洋濒危野生动物，给贫困地区的孩子捐助18间“悦读室”。
G-UP STAR发现：教育的最高目标不正是树立典范，以供后效吗？作为一个肩负社会责任感的教育平台，为孩子们提供好的指引，正是努力的方向。
“我们应该去接纳偶像的诞生，并创造出正能量的偶像。”G-UP STAR品牌总监李慧女士非常看好偶像训练生所辐射出的教育意义。
打好全能素质培养的基础
这些明日之星所接受的教育，绝不应该只是常规的艺术培训课程。
如今，几乎每一位超人气偶像，都是唱跳演的全能艺人。对此，著名主持人郝帅解读为，“在这个新人辈出的时代，唯有全面拔尖，才能拥有璀璨星途。”
G-UP STAR见证着一代少儿全能偶像的诞生：在舞蹈中发现自己身体的美；在形体礼仪课中培育出绝佳的气质、打造良好的身形；在音乐中探索生命的热情；在语言中开挖与世界的桥梁；在实践课中磨砺胆量与自信。
训练生的课程以一以贯之的酷为特色。为什么偶像训练生所学的舞蹈不是优雅美丽的芭蕾，抑或传统端庄的民族舞，而是随性街头的舞蹈？
多次夺得国内大奖的著名编舞老师乐乐说：“街舞，来自于街头。这种舞蹈文化鼓励孩子们解放天性、自由地释放内心情感。”
除了洒脱肆意的街舞，还有最前沿最时尚的嘻哈音乐课程。嘻哈新秀24King将嘻哈比喻成了一种即兴艺术，“将自己此刻的心情，所思所想都可以以嘻哈说唱的方式表达出来。每一个说唱者，都无疑是一个原创词人。”
对于课程的设置，其品牌总监李慧女士说，“不是为了臣服于那种酷的感觉，而是为了让训练生们学会将艺术融入到情感当中，打造个人的艺术气质。”
训练生的课堂，亦是一堂小型的社会实践课。
郝帅会在游戏中教会训练生们人际交往的法则，让训练生们感受不同表达方式的微妙区别。
“让训练生们学会‘表达是什么，引导他们勇敢地说出来。除此之外，不仅能够说，还可以在这基础上，去遵循社会的规则。在发展个性的同时，也能够勇敢地把自己的个性凸显出来。培育出属于自己的表达方式。”
而在课堂外，作为媒体出身的G-UP STAR，专门为训练生设置了媒体采访的课程。
媒体采访实践课的设置，相当于赋予了训练生们一层特殊的身份。他们将以对话者的角度去审视和思考，同时亦取得了一个发声的权利。
作为大众偶像，光是优秀是远远不够的。他要在行为举止上给到大家示范作用。所以，穿插在训练生课堂学习当中的还有礼仪指导。
最后，再将训练生们推向人群，在众人的注视下去成长，胆量就在这样的实践中一次次磨砺出来。而这样的胆量决定着他们在自己的璀璨人生道路中走多远、走多久。
他们的舞台是整个未来
G-UP STAR，用“FAPP”为艺术理念培养出颠覆传统的偶像新势力，这只不过是完成了前期目标而已。真正让这些未来偶像学以致用，在实践当中爆发，才是G-UP STAR艺术培育的终极目的。
作为亚洲模特协会、重庆模特协会理事单位、重庆流行音乐协会常务理事单位，G-UP STAR这个全国顶尖的少儿时尚艺术教育基地，通过结合自有与国内外最具潮流的少儿时尚IP活动，形成了教学-赛事-演出的完整培育系统。
它有3大少儿时尚活动IP—联结北上广，让孩子与国内外高端一线品牌同台，接受最前沿最流行最时尚的审美熏陶；
和網易云音乐强势携手，SingingKids少儿原创音乐推出了国内首张原创少儿音乐专辑；
G-UP STAR这个全国顶尖的少儿时尚艺术教育基地，通过结合自有与国内外最具潮流的少儿时尚IP活动，形成了教学-赛事-演出的完整培育系统。
网罗全国名气小超模的CityBattle全国少模城市邀请赛……训练生们有着丰富又辽阔的展示舞台去闪耀自己的光芒。
为了让家长们看到孩子如何站在舞台上成为巨星，G-UP STAR凭借媒体属性的优势—384万粉丝的重量级微博，和50万粉丝的公信力，联动的全国媒体资源，可以让每一个训练生都有机会与一线明星一样，在线上线下拥有超高的关注度。
训练生们将有机会获得与一线明星“黄晓明”“高圆圆”以及著名童星“小楚乔”“小林黛玉”“小山竹”等登上《家人》杂志的同等待遇。接下来，G-UP STAR还将与电影公司、爱奇艺、腾讯视频、各大卫视等主流市场渠道合作，为孩子打通院线电影、网络大电影、电视栏目的窗口，让他们拥有被剧组导演优先选中的机会，为有梦想的孩子准备好输出的通道。
在今年，平台还将面向全国招募训练生，通过逐级考核，最优秀的孩子将有机会接受G-UP STAR系统化的免费培训机会。千禧一代的全能偶像即将诞生。
这样的全能偶像将拥有着在众人面前踊跃表现自我的勇气、不受约束的想象力、源源不断的生命热情以及向世界发问的能力。
他们在未来无论遭遇任何人生挑战，都必定有胆量和魄力乘风破浪、迎难而上，赢得属于自己的灿烂人生。
